班主任不仅是班级工作的组织者、班集体建设的领导者、学生健康成长引领者,还是学生思想道德教育的骨干、沟通家长的桥梁、实施素质教育的重要力量。
为了全面提高我校班主任德育工作能力,帮助新班主任快速适应班级工作管理需要,我校于8月13日至8月15日开展班主任全员培训活动。
开班仪式上,刘岩理事长做了发言。他鼓励参加培训的新老班主任们要不断学习,努力提高自身的综合素质和应变能力;并且提醒老师要妥善的处理好与学生、科任老师以及年级的关系;最后勉励各位老师要有爱心,既要爱子材中学,又要爱班主任工作,最重要是爱学生。
此次班主任培训活动流程紧凑,讲座干货满满,让参加培训的新老班主任收获颇丰。
我校副校长仇建书结合自身的教学带班经验,就为什么要做班主任和怎样才能做好班主任工作展开论述。仇副校长表明,不做班主任的老师不是完整的老师,虽然做班主任很苦很累,但是看到孩子们一步一步的成长,也会感到欣慰和快乐。而要做好班主任工作,一定要有爱心,有责任心,有耐心,并且做好学生的表率和榜样,引导学生树立正确的三观。
我校副校长陈彩凤激情演讲,结合自身教学经验和提升之路,强调第一节课的重要性,要求新老班主任做到功在课前,效在课中,思在课后,做一个有准备的班主任。陈副校长表示要有爱心和责任心才能培养团结友爱的班集体,并期望班主任们要做一个会说话的智慧的班主任。
校长助理、高二年级主任宁锦倩就“年级管理实践与反思”为主题开展讲座。宁主任从班主任的常规管理即到班管理、两操管理和宿舍管理以及我校班主任日常工作安排和学生的请假制度、离校返校制度的关乎学生的安全问题等角度详细的将管理年级的实践心得娓娓道来。
此外,我校副校长黄传钊、宁顺宇和校长助理何大鹏、王金霞等校级领导就校园安全检查和校园心理危机的预防和干预和流行性感冒、风疹等流行性疾病和疫情防控等后勤的管理工作,以及《谈一谈班主任工作》和《学生管理条例》等主题开展讲座。
此次培训活动,新老班主任们不仅学习到如何有效提高自己,如何去管理班级的方法和技巧,更对我校的一些后勤工作和校园管理等有了更深入的了解。相信经过此次培训,我校新老班主任履行班主任职能的能力将得到巨大提升,为我校教育高质量发展提供队伍保障。