钦州市子材中学建校伊始,在继承钦州市第一中学(以下简称市一中)优良传统的基础上,利用民办中学办学自主权机制灵活的特点,确定走一条特色发展、高质量办学的道路。两年以来,学校运用崭新的办学机制,充分践行“纳平凡学子,成不凡英才”的办学理念,落实“有担当、会学习、爱运动”的育人目标,有教无类、因材施教,名师荟萃、教学相长,凭借优秀的的管理团队、雄厚的师资力量和完善的管理措施,在教育教学方面取得了优异成绩,赢得了学生家长、社会各界以及市委、市政府领导的认可和好评。如何办好人民满意的教育? 子材中学推行哪些办学特色?记者专访了校长管理团队。采访对象:张生龙,饮州市优秀教师,曾任钦州市第一中学年级主任。现任钦州市子材中学执行校长。
记者:张校长,据了解您在市一中任教近十八载,担任年级主任、学校办公室主任等重要职务,最成功最辉煌的是2020至2023年所带的班级,全班四十八个学生100%考上双一流大学。您在公办学校已算得上是功成名就,为什么还考虑到民办学校当校长呢?
张生龙:子材中学办学具有三个优势:一是政策扶持,底蕴深厚。钦州市子材中学是2020年4月时任钦州市委书记许永课到市一中考察工作时提出“要充分利用市一中的百年名校优质教育资源,通过名校带动民校均衡发展,弥补钦州市优质教育资源不足”的指示后,市教育局按政府部署请示自治区教育厅获批准,学校由民间资本投资建设,委托钦州一中实施教育教学管理;二是团队优秀、经验丰富。我不是孤军奋战,我们已健全校长管理团队,学校校级领导目前由6人组成,有来自市一中二中等广西示范高中的书记、副校长、校长助理、年级主任和学科带头人,这支管理团队平均年龄50岁,年富力强、结构合理、经验丰富、精诚团结、意气风发;三是师资稳定,名师荟萃。子材中学有一支优质稳定的教师队伍,目前专任教师近二百名,其中有六十几名拥有中学高级职称的教师,高级职称者在我校专任教师中的比例接近30%,这个比例高于省级示范性高中要求的高级职称占比。高级教师中,大部分是在钦州一中、钦州二中、灵山中学、浦北中学、新洲中学等自治区示范性高中任教过的,很多人在其教育生涯中教出过省市高考状元或清华北大学生。再者我们每年还从各大知名师范院校招聘优秀硕士生和本科生毕业生。综合看来,我校教师年龄结构相对合理,教学经验与从业激情并存。目前子材中学共有76个教学班,其中初中38个,高中38个,共4200多名学生。这些是我们继续办好优质民办学校的信心来源。
我就是在这个机缘之下被市一中委派过来的,经过工作的不断深入,我深深被这所民办学校的办学理念和前景所吸引。根据宪法规定,民办学校和公办学校具有同等地位和权力,民办学校大有可为,我决心留下来致力做好优质教育,满足人民对优质教育的美好追求。
采访对象: 庞凤莲,曾任灵山县新洲中学校长助理、年级主任等职。现任钦州市子材中学副校长。
记者:尊敬的庞副校长,请问学校是如何聚集优质师资和培养年轻教师的?
庞凤莲:我们坚持为教师的专业成长铺路,规范教师行为,让教师成为学生成长的领航人,生活的导师,促进学校可持续发展。目前我校已建立一支结构合理的优质稳定的教师队伍,可谓名师芸萃强强联手。一是注重教师队伍的梯队培养,帮助青年教师成长,与市一中开展“青蓝工程”师徒结对活动,共同提高。二是与市一中统一备课、统一教学进度、统一科教研,资源共享,充分发挥了市一中优质师资队伍的传帮带作用,有力地提高了我校青年教师的教学能力和水平。三是结合三年学业规划的落实情况,加强对教师的绩效考核管理,保障执行力;四是除了一中的托管帮扶外,我们还制定了《钦州市子材中学关于打造优质教师队伍的工作方案》,采取十大措施进行教师队伍建设,分别是集体备课、集中培训、年级考试分析、师徒结对、六类公开课、教学党赛、课题研究、学术研讨、中高考模拟考试、名校跟班学习。此外,还明确了“招聘优秀教师、清晰职业规划、明确考核要求、稳定教师队伍”的师资队伍建设路径。通过一系列有效措施,我校的教师教育教学水平迅速提高,多次获得自治区、市级比赛奖。宁锦倩、徐燕梅、李婷婷老师获得广西区实验教学说课比赛钦州市一等奖:陈海娇老师获得饮州市直中学教师教学技能比赛二等奖,王金霞、黄莲娟、庞凤莲老师获得三等奖;郭昭荣老师、陆长谋老师获得钦州市中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例评比二等奖:黄婉萍老师、覃榕老师获得钦州市化学科绪言课、说播课优秀课例评比二等奖,等等。采访对象: 宁顺宇,助理工程师。现任钦州市子材中学副校长。记者:尊敬的宁副校长,据了解,目前手机等电子产品对中小学生的危害不亚于新型鸦片,请问子材中学如何通过准军事化管理,加强学生纪律管理,形成良好的生活习惯,让他们自律自强?
宁顺宇:“准军事化管理”是子材中学的一大办学特色,以“学生生活军人化、内务管理军营化”为主要内容。我们秉承“培养习惯、触及心灵、铸就品格”的育人模式;把军事化管理向前推进,为培养身心健康、全面发展的、具有国际视野和强烈的民族自信心的新一代奠定了坚实的思想道德基础和综合素养基础,达到在培养人的习惯、锤炼人的意志、塑造人的品格、培育人的才智等多方面的高度统一。努力把子材中学学生培养成知书达理、举止优雅有度、出行文明有序、有品位、有素质涵养的合格公民,为学生的终身发展莫基。主要举措有:一是学生进校实行严格的违禁品检查,杜绝学生携带手机等违禁品,让学生远离手机等电子产品侵害,安心学习;二是聘请专业的驻校教官团队落实准军事化管理的各项要求,在学生宿舍每层楼配备一名教官,维持校园、宿舍和教学楼秩序,确保学生安全有序;三是通过教官的巡查和监控设备,预防校园欺凌事件,四是我们制定了《钦州市子材中学准军事化管理条例》.从仪容仪表、行为举止、一日规范、内务卫生、纪律考勤、奖励处罚等方面对准军事化管理进行了管理和考评,规范行为、激励先进、鞭策后进。此外,学校课后和周六周日还开展了艺体等丰富多彩的活动,确保学生学习生活愉快,身心健康,并收获一技之长。
采访对象:仇建书,数学高级教师,广西优秀班主任,曾任钦州二中校长助理、数学教研组长等职。现任钦州市子材中学副校长。
记者:尊敬的仇副校长,您是钦州教育界数学名师,多年来所带的高中毕业班成绩独占整头,是钦州数学教学成绩的风向标,培养了很多学生考上清华北大。请问您到子材中学的工作重点是什么?
仇建书: 我认为教育教学质量的高低是衡量评估一所学校好坏的最重要的标准。我到子材担任副校长就是要提高子材中学的教育教学质量,不辜负家长和学校的信任。我校明确提出“教学成绩是学校的生命线,教学成绩就是话语权。”通过两年的办学,无论是初中还是高中,学生成绩在全市统考中均取得优异的成绩。可以这样说,子材中学目前是全市民办学校教学成绩最好的学校,这有数据支撑:我校初中部2021级学生入学以来共参加两次市直期末统考,2021年秋季学期期末考试平均分比市直平均分高16分,2022年春季学期期末考试平均分比市直平均分高19分,各科平均分均高于市直平均分,在本次考试中特别突出的是数学科高5分,历史科高6分,生物科高6分。在市直十分一档中,超过70%的学生达到B以上等级。在2022年秋季学期期末考试中,年级有一百多人的进步名次超过100名以上;高中部高二年级1030名学生参加2022年下半年自治区学业水平合格性测试。1010人全科合格,全科合格率达98%。语文、数学、英语、物理、政治、信息技术六个学科合格率99%以上。这样的成绩放在哪里都是
亮眼的,更何况是在我们生源不够优秀的民办学校。2023年6月子材中学将迎来第一届高三学生高考,能否首战告捷达到预期目的,还要通过实践检验。不过从全市几次高考模拟考试成绩来看,子材中学升本率居全市普通中学前列,尤其是一本人数,远超我市非示范性高中,也超过部分公办高中,所以我们对取得高考首战胜利信心满满
采访对象:黄宽,钦州市优秀教师,曾任钦州一中副校长,现任钦州市子材中学副校长。记者: 尊敬的黄副校长,子材学校取得了优异的教学成绩,除了已健全了校长管理团队.又有了优质稳定的教师队伍、良好的学习环境以外,你们还有什么管理手段和措施?
黄宽:一是我校聘请专业策划团队参照浙江民办名校的模式为我校量身定制高质量发展规划,子材中学以建设“理念先进,质量一流,特色鲜明,全市知名,全国有影响的北部湾名校”为办学目标,制定“纳平凡学子,成不凡英才”为办学使命。为了践行这个目标和使命,子材中学推行优质教育、特色教育、个性化教育和《三年学业规划》,为每一位子材学子学习成绩提升和人生成长竭尽全力谋划和提供专业引导,让每一位学子实现自己的人生价值。新生入学后,根据学生的学业基础、学习态度、生活习惯、自理能力等多方面出发,由年级主任、班主任、学生、家长四方通过协商确定学生初中或高中三年的学习目标,并制定每个学期具体的成绩目标,进而由各学科老师联合家长逐步推进实现。这个规划最大亮点在于学校真正关注到了“每一个学生”。如初中生,我们根据学生情况制定并动态管理,以确定是否能达到我市上示范性高中或者是否有高中读的成绩;高中生则根据具体条件确定是上一本、上本科还是上大专,以及是通过文化科考试实现升学,还是通过艺术体育类上,或者是否需要改变外语种类来提高高考总分。总之,就是努力实现学生升学目标。二是制定子材中学绩效管理考核办法。为了激励老师落实《三年学业规划》,帮助学生实现中高考的成绩提升,我校制定了教师绩效考核管理办法,设定了三年人均十万元的绩效奖金,拟定有教学成绩考核方案,每学年对应开展专项考核。所教班级学生是否实现《三年学业规划》规定的学期成绩目标直接影响到教师的绩效奖金,让老师多劳多得优劳优酬。通过绩效奖励,调动教师积极性,帮助每一位学生每个学期全市期末统考成绩的排名得到提升,经过三年的努力学习,最终使每一位子材学子在中高考时实现学业目标,成就人生梦想。
采访对象: 陈世松,广西德育工作标兵。曾任浦北中学副校长、钦州一中年级主任等职。
现任钦州市子材中学党支部书记、副校长。
记者:尊敬的陈书记,您被市委教育工委选派到子材中学担任党委书记,对党建工作有丰富的经验,请您谈谈如何通过加强学校党建促进教育教学发展?
陈世松:依法治校,为党育人,为国育才,规范办学,永远是我们教育教学的使命,也是确保学校良性发展的基本原则。我在子材中学抓党建,一是按照市委教育工委的要求抓好党的队伍、组织建设,也负责师德师风的建设工作;二是参与学校重大事项的决策,确保办学方向不偏离,依法依规办学。
一所学校的健康发展,离不开党的建设。在党组织领导下落实校长负责制的管理体制是教音系统要重点开展的工作。子材中学坚持落实党建要求,稳慎推进党组织领导的校长负责制。在这方面,子材中学的工作是卓有成效的。无论是校领导班子的建设,还是中层管理干部的选聘,学校党支部均有参与。学校的重大决策、重大收费及开支事项也有党支部参与审核。所以,既然代表市委教育工委负责子材学校的相关工作,我一定认真履职,加强党建引领,确保学校健康发展。
最后,我祝愿我们的子材中学健康稳定发展,也相信这个目标一定能够实现。也祝愿我们钦州市的所有民办学校向着优质教育资源的方向健康稳定发展。