周维明，现任子材中学高三年级一班和二班语文教师。执着教鞭三十多年，做班主任超过十年。曾在灵山县某中学任教，后来调到钦州市第一中学。桃李满天下。

立志做个摆渡人

回忆起成为一名教师的初衷，周老师说是受到父亲的影响。她的父亲是灵山县一所乡村小学的老师，做过校长。让她记忆最深的，是父亲含辛茹苦教书育人，早出晚归，风里来雨里去，晚上回到家还在如萤火虫般香培的煤油灯下批改作业。从父亲的身上，周老师认识到教师工作虽然辛苦，但是作为一个摆渡人，优秀的教师能把学生成功摆渡到人生美好的彼岸。周老师的舅舅是个林场场长，是个有学识的文化人，也鼓励她长大后做个老师，说教师是女孩子理想的职业，教育好孩子们，让他们成才，是让人多么快乐的一件事。

心底无私教坛宽

大学毕业后，周老师执起了教鞭，三十多年漫长的岁月都没有放下。谈起教育和教学心得，周老师娓娓道来。她说我们子材学校的学生，大部分来自平民家庭，都很不容易，教师先要在心里接纳每一个学生，即使是学习基础比较薄弱的学生，也不要有半分的赚弃。特别是很多学生的父母长年累月在外地打工，这部分学生从小就成了留守儿童，缺乏父母关爱，心灵一般都很脆弱，更需要关爱和呵护，教师要换位思考要有“共倩”之心。人人都渴望成长，老师要有一颗慈爱的父母心，平时多鼓助学生，在教学中尽可能耐心细心引导辅导学生。学生不懂就要问，不要不懂装懂，要打破砂锅问到底。三人行必有我师，能者为师，同学之间噩多互相学习互相促进，共同提高共同进步。一个学生少走弯路健康成长，需要社会、家庭、学校三位一体共同努力。周老师说，作为老师执教这么多年，自己从来不敢惭怠，尽心尽责，以最大的努力去救好学生。逢年过节时，那些毕业走上社会参加工作的学生发来祝福信息，都让自己感到那么幸福那么有成就感。

条条道路通罗马

周老师认为，高考是最公平公正的，给每一个学生提供了施展才华的平台。高考主要是考查学生知识的全面性，高考题有百分之七十左右是基础题。老师的经验是日积月累出真知，学生要跟随老师的安排和布置，扎扎实实打好基底，适应模拟试卷灵活多变的题型，培优补缺融会贯通，以不变应万变，就能展现实力考出好成绩。另一方面，不以高考成败论英雄，家人要鼓励和包容孩子，无论考得多少分，自己的儿女都是父母最爱的孩子。通过高考取得优异成绩考上一所好的大学，学成毕业找到一份好工作，无疑是人生一个好的出路，但不是唯一的出路。就算考不上大学或者好的大学，但是条条道路通罗马，一个人只要一辈子不懈努力，不故弃不抛弃，也会书写出成功的人生，对得起自己和家庭，成为对社会和国家有所贡献的人。从另一个角度来说，学习知识掌握知识同然重要，但是学会做人做事更重要，社会大学更是吹尽狂沙始到金。一生不坠青云之志，就算努力了高考不如意，只要一个人一心向善，正直善良，孝敬父母师长，不堕落不懈总，一直向前，向阳向光奔跑，一定会活出真我的风采。

（作者系学放办公室主任）